ご感想

ご感想

彦坂奈月さん(3年生)とお母さま

なつきさん

Q1. 教室にご入会前のお子さまの様子や、お困りだった内容を具体的に教えてください。

幼稚園入園前後にオールイングリッシュの英語教室に1年くらい通いましたが、何も身につきませんでした。田中先生の教室は、ママ友から丁寧に指導してくれると噂を聞いて、ご縁をいただきました。新しいことには慎重な娘ですが、めずらしく体験レッスンのときから乗り気になり、安心した覚えがあります。

Q2.教室に何を期待してご入会されましたか?

前の教室はネイティブ講師がいたのが魅力でしたが、講師が何を言っているのかも子どもには通じなくて、何も身についていませんでした。田中先生のところは、英語と日本語のバイリンガル指導で、説明やフォローもしっかりしているので、英語力がつくのではないかと期待して入会しました。

Q3.ご入会後のお子さまの様子や、変化についてお聞かせください。

楽しい気持ちで始まった学習でしたが、だんだんとカリキュラムが進んでいくにつれ、街で目にする英語を読み始めたりして、本人は「楽しい」「うれしい」という気持ちで自信がついているようです。学校でも褒められることが多く、大きな成長を感じています。

フォニックスのみならず、文法学習もがんばっています。教室のレッスンでも、先生に褒められるととても嬉しいらしく、ほかの生徒のお手本になろうという気持ちのようです。

Q4. 教室をお勧めしていただく場合、どのような方にお勧めいただけますか?

子どもに英語をしっかり身につけさせてあげたいと思っている方におすすめしたいです。娘のほかに、息子も高学年から田中先生にお世話になり、しっかりサポートしていただいて英語力が身についていますが、本来は、低学年から英語をスタートすると特にスムーズに英語を身につけていけるのかなと思います。

Q5.教室を一言で表現していただくとどうなりますか?

「きめ細かさと手厚さ」という太鼓判を押します。他のどの習い事よりも、手厚い対応をしてくださる先生です。コロナ禍のときも今も、子どもたちの様子をしっかり見ていて、できないことができるようになるまでフォローしてくださり、大変助かっています。落ちこぼれをつくらない教室だと思います。

講師から

英語はほぼゼロの状態から教室でスタートした奈月ちゃん。毎週のレッスン、日々の宿題の積み重ねの効果で、英語のさまざまなスキルがバランスよく身についていると思います。途中、文法が難しいと言っていた時期もありましたが、教室オリジナルの教材で復習を繰り返していくうちに、あっという間に難しい内容も理解できるようになっています。

フォニックスの学びもほぼ終わりに近づき、英語が初見でも読める、文法も含めて意味がわかるようになっています。レッスンでは毎回楽しそうに英語の発表も行ってくれて、気持ちを込めて英語を話せるようになっています。英文もとてもきれいに書けるようになりました。当然、英検も高得点で合格。

英語を学ぶ楽しさ、ことばをいろいろな視点から考える面白さを味わいながら、これからも一緒に学びを続けていきましょう!

 

田邊光周さん(4年生)とお母さま

みつちかくん

Q1. 教室にご入会前のお子さまの様子や、お困りだった内容を具体的に教えてください。

田中先生のお教室に年少のときに半年ほど通ったのですが、本人が面白さを感じられずに一旦、退会。それが、2年生のときに英語に興味が出てきて、いろいろな教室があるよと言ったのですが、本人の希望でまた田中先生のところにお世話になることになりました。

Q2.教室に何を期待してご入会されましたか?

英語は話せたほうが世界が広がると思うので、英語が楽しいとか英語が好きという一生の思いを作ってほしいと思いました。本格的な英語の「学習」や「テスト」が始まってしまう中学生になる前の今の時期に、フォニックスもぜひ学ばせたいと思っていました。

Q3.ご入会後のお子さまの様子や、変化についてお聞かせください。

フォニックスに関してはルールをとても考えていて、自分でやりたい、知りたい、という気持ちが強く、スポンジのようにすごく多くのことを吸収してくれる時期と感じています。

田中先生の指導もいつも進化していて、考えてやってくださっていると感じています。息子はなかでも、自宅から参加できる会話のプログラムが大好きで積極的に参加していますが、やらされているのではなく、こういうときはこう言えばいいんだ、と自分で考えてやっているのを嬉しく思っています。

Q4. 教室をお勧めしていただく場合、どのような方にお勧めいただけますか?

子どもに英語を好きになってもらいたい方。「英検の何級をとる」とかいうことではなく、もっと深いところまで考えて英語を学ばせたい方。先生はどのような生徒さんでも対応できる方なので、どなたにでも紹介できる方です。

Q5.教室を一言で表現していただくとどうなりますか?

先生には向上心があり、生徒さんにも向上心があるお子さんが多いと思うので、「向上心とアンビション」が際立っている教室だと思います。

講師から

一度退会してもどってきてくれた光周くん。別人のようになって積極的にレッスンに参加してくれて、絶好のタイミングで英語を再開されたと思います。

特にフォニックスに興味をもってくれているようで、次々にルールをマスターし、どんどん正しく読めるようになっています。まだ学んでいないルールも発見し、文字と発音の関係をしっかり考えてクラスをリードしてくれています。

文法も、地道な努力を続けてくれて、素晴らしい理解力と応用力を身につけています。

幼少期に英語にあまり興味が持てないときに、無理に続けて英語嫌いになってほしくないと思っていましたが、ご本人が興味を持つ時期と英語学習をスタートする時期が一致して、こんなに吸収力の高いお子さんになって戻ってきてくださって感激しています。

これからも、小学生の時期ならではの、たくさんの面白い発見を一緒に楽しみながら、英語力を高めていきましょう!

 

こうたろうさん(3年生)とお母さま

こうたろうさん

Q1. 教室にご入会前のお子さまの様子や、お困りだった内容を具体的に教えてください。

幼少期に英語のDVDを観ていたことがあるくらいで英語の学習はしたことがなく、年長のときに田中先生のところで、オンラインで月2回のレッスンを始めました。子どもにはフォニックスを学ばせたかったので、フォニックスがしっかり学べる教室を探していました。

Q2.教室に何を期待してご入会されましたか?

英語に苦手意識を持たずに成長してほしいという強い思いがありました。田中先生のところでは丁寧に楽しく学べそうな教室だと思って、自分の直感を信じて決めました。他にも教室はたくさんありましたが、少し遠いですが田中先生の教室にして本当に良かったです!

Q3.ご入会後のお子さまの様子や、変化についてお聞かせください。

途中からクラスに参加したので、最初は他のお友達ができることがわからなくて困っていましたが、先生がとても丁寧にフォローしてくださったので、すぐに落ち着きました。入会して数か月で、外で見かけた英語を読み始めたのが衝撃でした。フォニックスの学びがとてもありがたかったです。音読も、入会当時はたどたどしい読み方でしたが、今ではお手本のネイティブ音声と同じスピードできちんと読めるようになっています。先生との細かい動画のやりとりも励みになり、楽しく継続できたと思います。

Q4. 教室をお勧めしていただく場合、どのような方にお勧めいただけますか?

先生がとても丁寧に指導してくださって子どもの成長を手伝ってくださるので、子どもが楽しむだけではなく英語の力を高めて、子どもの自信につなげたい方におすすめします。

Q5.教室を一言で表現していただくとどうなりますか?

「成長」だと思います。たくさん成長させていただいたし、まだまだ成長していくと思うので、それができる教室だと思います。

講師から

ゼロから先入観なく英語を学び始めたこうたろう君は、持ち前の努力と粘り強さで、着実に英語力を身につけてきています。宿題への取り組み、レッスンでの集中力など、見ていて本当にすごいなと日々感じています。

いつの間にか、素晴らしい発音を身につけ、会話、ライティング、文法理解など、全体的にも非常にバランスの良い英語力を実現できていると思います。

レッスンにはいつも積極的に参加してくれて、他のお友達のお手本になろうと努力してくれるこうたろう君。教室で、英語の旅をはじめからご一緒させていただけて、本当によかったと思っています。

身についている大事な英語の「核」は、こうたろう君にとって今後も大きな強み、財産であり続けるはずです。これからも、さらなる成長と飛躍を楽しみにしています!

 

松浦凛さん(5年生)とお母さま

凛さん

Q1. 教室にご入会前のお子さまの様子や、お困りだった内容を具体的に教えてください。

日英バイリンガルのインターナショナル幼稚園に4年間通って英語のシャワーを浴び、その後3年間、大手の英語教室に通っていました。感覚的に英語に触れてきたのでリスニングや発音は良かったのですが、基礎がガタガタ。トライしていた英検も文法がわからなくて3級から合格が難しくなり、本人が「英語いやだー。行きたくない」という感じになってしまいました。

親としては、これまで積み上げてきたものが消えてしまうのがもったいないと焦りを感じました。また、気になっていたのは、大手の教室に通い続けたのに、英語の知識が「点」で、全然「線」としてつながっていなかったことです。たとえば教室で「比較級」を学んだら、そのルールだけは理解できるけれど、それを使って話をするとか文を書くとか、そういうことはできず、そのうち次の単元にうつって、「比較級」の中身も忘れていってしまう、という状態でした。

Q2.教室に何を期待してご入会されましたか?

せっかく育った英語耳を維持したい、英語を自分の武器にしていってほしい、バランスよく文法などの基礎からしっかり学んでほしいとの思いから、入会させていただきました。ご縁をいただき、本当にラッキーでした。

Q3.ご入会後のお子さまの様子や、変化についてお聞かせください。

最初は、文法で苦戦して、宿題も時間がかかって大変そうでした。でも、教室に通い続けているうちに、いつのまにかそれを乗り越え、宿題にかかる時間もかなり短くなって驚いています。本人はすごい自信に満ち溢れています!

学校の英語も簡単に感じるみたいで、発音や文法を先生や友達に褒められるようで、大きな自信につながっているようです。クラスでは、できない子を教える「ミニ・ティーチャー」の立場になっていると言って喜んでいます。

英検もどんどん挑戦したいと言っていて、すごい変化でびっくりしています。

Q4. 教室をお勧めしていただく場合、どのような方にお勧めいただけますか?

基礎からしっかり学びたい方とか、将来役立つ英語を学びたい方に本当にお勧めしたいです。

Q5.教室を一言で表現していただくとどうなりますか?

「揺るがない、根の張った木」ですね。何があっても倒れないイメージで、お世話になっています。

講師から

ご入会いただいた当時、お母さまがおっしゃる通り、凛ちゃんのなかで英語の知識が「点」に近く、知っていることは多いかもしれないけれど応用力がない状態でした。クラスでは、フォニックスや文法を中心に、必要ならば基礎に戻って学びを繰り返し、同時にスピーキング、ライティングなど、学んだことを使ってアウトプットする宿題に多めに取り組んでいただきました。

中級クラスからのスタートだったので、宿題は最初は苦戦しているようでした。でも、1年半くらい経つと、凛ちゃん自身が「なんか簡単になってきた!」と感想を言ってくれるようになり、凛ちゃんのなかで英語力が確実に成長しているのがはっきりわかるようになりました。

最初は凸凹の多かった英語力も、今では各種スキルのバランスが非常に良い状態です。

自主的に語彙学習を進めていて、自分が学んだ言葉を他の生徒さんに発表してくれる凛ちゃん。これからも、大きな成長がみられるのを楽しみにしています!

 

ゆうきさん(6年生)とお母さま

ゆうきさん

Q1. 教室にご入会前のお子さまの様子や、お困りだった内容を具体的に教えてください。

5年生のとき半年くらい、自主学習型の教室で英語を学んでいました。本人も親も、タッチペンの学習で読めるように、わかるようになったと思っていたのですが、あるとき、実は初見の英語はまったく読めない、理解できない状態であることがわかりました。それに気づいて慌てて助けを求めに田中先生の教室を訪ねました。3年生くらいから学校の英語の授業にもついていけなくなり、英語がある日は学校に行きたくないと言い出すほどでした。

Q2.教室に何を期待してご入会されましたか?

少人数のレッスンで個々人を細かく見てくださることが魅力的でした。息子がシャイで自分から発言がなかなかできないので、大手の教室に行ったら学校と同じように取り残されて、英語嫌いにとどめをさすことになるのではと心配でした。田中先生の教室は、生徒さんそれぞれに合わせて様子を見てくださって、きちんとフォローしてくださるので、それなら大丈夫かなと思いました。フォニックスに力を入れていらっしゃるところもとても興味がありました。

Q3.ご入会後のお子さまの様子や、変化についてお聞かせください。

通い始めてから2~3か月くらい経ってから、英語に対する拒否反応が減ってきて、学校の授業も嫌だと言わなくなり、「ちょっとわかってきたかも」「英語の勉強がんばろうかな」という声が出てきて、ほっとしました。フォニックスはしっかり教えていただいてどんどん読めるようになり、息子本人がその大切さを一番実感していると思います。文法についても丁寧に指導してくださったので、文の構造がわかるようになりました。「将来は英語を使う仕事につきたい」と言うほどになりました。始めた頃を考えると、信じられない思いです。

Q4. 教室をお勧めしていただく場合、どのような方にお勧めいただけますか?

英語力の土台をしっかり固めたい方、少人数レッスンでしっかりフォローしてもらいたい方、息子のように何から始めてよいのかわからなくて困っている方におすすめします。

Q5.教室を一言で表現していただくとどうなりますか?

我が家にとっては「英語の保健室」です。アットホームで、子どもにとっても、距離感が近くて安心できる。 そこに行けば、今必要としている処置(対処)をしてくれる。 うまく伝えられなくても、先生が受け止めてくれる。という大切な場所です。

講師から

高学年からの英語学習スタートでしたが、目覚ましい伸びを見せてくれている生徒さんです。既に英語学習を続けている生徒さんたちに混じって、最初は戸惑っていた様子ですが、コツコツ少しずつ学習を積み重ねて、今ではクラスでも困っている様子は見られなくなりました。

最初の数か月は大変だったと思いますが、わからないところも粘り強く学びを続けて、気づいたら、こんなにできるようになっていた、という感じです。苦手だった学校の英語の時間も、最近では「簡単」と雄輝君。良いタイミングで、非常に効果的な学習を続けられたと思います。時間のある小学生時代だからこそ学びたい英語はもちろん、中学校入学の準備も万端です。

土台をしっかり築いて、これからさらに英語力を磨いていけると思います。教室での英語学習が、雄輝君の将来の可能性を切り開く一助となれば、これ以上の喜びはありません。

 

めいさん(3年生)とお母さま

Q1. 教室にご入会前のお子さまの様子や、お困りだった内容を具体的に教えてください。

田中先生の教室に行く前は、ときどき遊びレベルに英語の歌を聞いているくらいでした。フォニックスを学ばせたいと思って教室を探していたときに、田中先生のブログを拝見して、ずっとチェックしていたのですが、募集があったので早速体験レッスンに申し込みました。

Q2.教室に何を期待してご入会されましたか?

どういう英語教室があるのか、どういう教室が良いのかはあまりわかっていなかったのですが、いわゆる大手の英語教室はついていけるか不安に思っており、娘の性格に合うようなアットホームな教室が楽しいのではと思っていました。田中先生の教室が遠方だったので、毎回オンライン参加になってしまうため、不安もありましたが、コロナ前からZOOMを用いたオンラインレッスンの経験もある先生なので、お任せすることになりました。

Q3.ご入会後のお子さまの様子や、変化についてお聞かせください。

最初は宿題を自分からやらないので親が声がけをしたりしていましたが、最近ではだいぶ前向きに取り組めるようになりました。また、始めた頃はオンラインでちょっと集中できないようなときもありましたが、今ではそのようなことは減ってきました。先生にご紹介していただいた英語のアプリも気に入って、しょっちゅう遊び感覚で学んでいるので、単語力などもついてきたのではないかと思います。クラスのメンバーにも恵まれて、楽しく参加できています。

Q4. 教室をお勧めしていただく場合、どのような方にお勧めいただけますか?

小学校にあがるくらいのタイミングで、初めて英語を学ぶ方におすすめします。学年を超えてもクラスのお友達と一緒に学べるのもありがたいです。

Q5.教室を一言で表現していただくとどうなりますか?

「丁寧、手厚い教室」という印象が強くあります。

講師から

遠方から学んでいただいているため、ずっとオンラインで参加してくれている、めいちゃん。こちらのクラスはコロナ禍で体験レッスンからずっと全員オンラインの時期を経て、現在はハイブリッドで都度レッスンを行っています。めいちゃんは画面の向こうにいますが、クラスの大事な一員。いつも、鋭い質問を投げかけてくれて、クラスの皆を新しい学びに導いてくれます。

今までに英語学習経験もなかったため、ゼロからのフォニックス学習をあっという間に吸収して、とてもきれいな発音が身につき、初見の英語を読むのも上手になってきました。英語のライティングも上達しています。

毎回、レッスン中は、英語の発表や会話練習にも積極的に参加してくれます。これからも、英語の学びの旅を一緒に続けられることを楽しみにしています!

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